Miliony dětí trpí extrémním horkem

Teplo přispívá k podvýživě u milionu dětí a činí je náchylnějšími k nemocem. Dětský fond OSN je znepokojen dalšími horkými dny.

Podle studie UNICEF trpí miliony dětí na celém světě extrémním horkem. Podle Dětského fondu OSN zažívá téměř půl miliardy dětí – kolem 466 milionů – nejméně dvakrát tolik extrémně horkých dnů, než zažili jejich prarodiče během dětství. Organizace OSN varovala před zdravotními následky pro postižené děti. ,,Malé děti nejsou malí dospělí, jejich těla jsou citlivější na účinky extrémního horka,“ řekla agentuře AFP Lily Caprani z Unicef.

Kromě zdravotních následků mají extrémní vedra vliv i na školní kariéru dětí, kdy se kvůli extrémně vysokým teplotám musí dočasně zavřít školy. Letos se to podle zprávy dotklo již nejméně 80 milionů dětí.

Teplo přispívá k podvýživě

Podle studie jen v západní a střední Africe dnes 123 milionů dětí – neboli 39 % dětí v regionu – zažívá po třetinu roku v průměru teploty vyšší než 35 stupňů Celsia. Například v Mali se teploměr vyšplhá nad 35 stupňů v průměru více než 200 dní v roce. Většina lidí tam přitom klimatizaci nemá a časté výpadky proudu vyřazují z provozu ventilátory.

Miliony dětí trpí extrémním horkem
Děti v Mexico City se ochlazují: více horkých dnů než před několika desítkami let

Děti ,,jsou citlivé a velmi rychle dýchají. Nemohou se potit jako dospělí a jsou mnohem náchylnější k tepelnému stresu,“ řekl zástupce Unicef ​​Caprani. Teplo navíc přispívá k podvýživě dětí a činí je zranitelnějšími vůči nemocem, jako je malárie a horečka dengue. Horko negativně ovlivňuje i neurologický vývoj a duševní zdraví dětí.

Unicef ​​vyzývá k informačním kampaním, které by rodičům pomohly rozpoznat příznaky úpalu. A také k lepšímu školení zdravotnického personálu a klimatizaci ve školách.

Vlády po celém světě musí především omezit změnu klimatu, požadovala šéfka UNICEF Catherine Russell. Vedoucí představitelé, kteří musí v nadcházejících měsících představit nové národní akční plány v oblasti klimatu v rámci Pařížské dohody, by tak měli „činit s ambicí a vědomím, že dnešní děti a budoucí generace musí žít ve světě, který tady zanechávají generace před nimi.“